Komentář Jany Pernicové k tématu školství

pernicova pk Zatímco žáci i učitelé si užívají zaslouženého volna, v řadě středních škol v Pardubickém kraji panuje čilý stavební ruch. V rámci Operačního programu Životní prostředí jsou zateplovány obvodové pláště budov, střechy a vyměňována stávající okna za nová plastová v sedmi školách zřizovaných naším krajem v celkové hodnotě 180 milionů korun. Například v Pardubicích se nám tak podařilo zateplit všechna tři gymnázia. Největším projektem ale bylo zateplení Střední průmyslové školy v Chrudimi.

Číst dál

Miroslav Novák k sociálním službám

novak miroslav Potřeby sítě sociálních služeb, stejně jako požadavky poskytovatelů, každoročně o stovky milionů korun převyšují naše rozpočtové možnosti. Tento stav se ani po přechodu dotačního řízení na kraje zásadním způsobem nezměnil, nicméně se domnívám, že jde krok správným směrem. Náš kraj je tak vzhledem k dobré spolupráci s obcemi blíž potřebám občanů než ústřední orgán státní správy, takže umí efektivně a hospodárně směřovat finanční prostředky vzhledem k podrobnější znalosti území a potřebnosti jednotlivých sociálních služeb ke konečným příjemcům, tedy poskytovatelům sociálních služeb.

Číst dál

Komentář Dana Jiránka k tématu třídění odpadů

dan jiranek 63 Pro samosprávy je důležité třídit odpad ze dvou důvodů - ekonomiky obce a náhrady primárních zdrojů. Zatímco náhrada primárních zdrojů je spíše záležitostí státu, snížení finanční náročnosti odpadového hospodářství samospráv je čistě věcí měst a obcí. Pokud obce dostatečně motivují a informují občany o třídění a jeho pozitivech, je to velmi přínosné. Obec totiž platí zejména za obsah "černých" popelnic, naopak za tříděný odpad či prodej druhotných surovin konkrétnímu zpracovateli dostávají příspěvek. Čím méně je tedy v černých popelnicích a čím více v těch "barevných", tím menší náklady má obec na odpadové hospodářství, ušetřené peníze může využít jinde, a tím méně také platí občané.

Číst dál

Komentář Věry Kreníkové k tématu odpadového hospodářství

Na Fakultě životního prostředí máme výuku odpadového hospodářství v několika výukových programech. Studenty seznamujeme se základní problematikou odpadů, tj. od platné legislativy až po využití odpadů jako druhotných surovin. Vyjádření k problematice třídění odpadů, pravděpodobně komunálních, jestliže se jedná o obce, tj. tendence produkce těchto odpadů, jejich třídění, využití v rámci recyklace a pod. Mohu pouze říci, že všechny tyto oblasti nakládání s odpady mají vzrůstající tendenci.